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【淮安日报】创新改革正当时
来源: 发布: 点击数:次 发布时间:2016-03-15 10:02:40

——淮阴师范学院加强学科建设纪实

  早春时节,在淮阴师范学院,最新流传着这样的故事:由秦梦璐、王康、李雨婷和王刘鑫组成的“淮师团队”在今年法国“波尔多左岸杯”大学生品酒大赛亚洲赛区赛场上所向披靡,获得了冠军。今年6月,他们将赴法国波尔多参加最终的决赛。一所普通本科院校战胜清华大学、南京大学、新加坡南洋理工、韩国高丽大学、韩国大学、韩国外国语大学等著名高校并将与世界知名高校一决高下,这是何等荣誉。 

  成绩的背后离不开以历史学为依托学科的校级特色学科“世界现代化与中国发展”学科背后的支撑。上海赛区决赛结束后,淮阴师范学院代表队送给法国驻上海总领事馆的礼物是一只玩偶孙悟空,这只小猴子礼物的背后,离不开江苏省高校哲学社会科学重点研究基地“文化创意产业研究中心”的创意。 

  最是一年春好处。2016年3月,学校第五次学科建设大会如火如荼举行,清晰的学科建设思路,明确的未来工作重点,“深化学科建设改革”的主题贯穿始终。淮阴师范学院人“百尺竿头思更进”的自省,“策马扬鞭自奋蹄”的自觉,“直挂云帆济沧海”的自信源自哪里?淮阴师范学院党委书记朱汉清说,“办大学”就是“办学科”,没有一流的学科就没有一流的大学。

学科建设,打造发展平台

  好雨知时节。一所高校要发展,最坚实的根基是什么?最不竭的动力是什么?总结长期的办学实践,淮阴师范学院给出了自己的答案:学科建设。 

  “占先机者胜”。淮阴师范学院确定2003年为“学科建设全面启动年”以来,始终把学科建设作为推进学校事业发展的战略性工程,大力实施“学科聚焦”战略,加大建设力度,着力形成布局科学、重点突出、优势明显、特色鲜明的学科体系。 

  长期以来,淮阴师范学院高度重视、不断加强学科建设,突出了学科定位(学科方向、发展层次)、学科队伍(学科带头人,学术梯队)、科学研究、人才培养、学科基地(实验室,设备等)等五个要素,以此打造优秀团队,创出骄人业绩,提高学校核心竞争力。“十二五”期间,学校先后有“中国语言文学”、“物理学”、“化学”、“马克思主义理论”、“生态学”等五个一级学科被确定为省重点建设学科,其数量居全省同类高校前列。在2015年省“十二五”重点学科验收中,学校5个立项一级学科均以“良好”以上等第顺利通过验收。该校“中国语言文学”以66%的优秀得票率在47家“一级学科省重点建设学科”中名列第一,在“一级学科省重点学科”“一级学科省重点(培育)学科”“一级学科省重点建设学科”三类153个接受验收的学科中名列第二。

体制创新,激发科研成果

  “敢为人先,顺势而为”。多年来,淮阴师范学院一直将科研平台的建设作为学科建设的重要抓手,取得了较好的成绩。2007年,学校获批“江苏省环洪泽湖生态农业生物技术重点实验室”,这是江苏省首次在苏北地区批准建立的省级重点实验室。

  2014年,在省科技厅组织的绩效评估中,该实验室综合成绩在同类型高校参评重点实验室中排名第一,拿到“良好”等第,再获600万持续支持。

  借助学科优势,致力服务地方建设。淮阴师范学院淮安市政和社会稳定风险评估中心根据稳定风险调研结果,向市有关部门提出许多建设性意见,有效防范稳定风险。2013年4月,以“生物农业与湖泊生态学”、“新材料与特色资源利用”以及“地理学与区域发展”等学校重点学科为核心牵头申报的“区域现代农业与环境保护协同创新中心”获省首批“2011协同创新中心”培育点立项建设;经过一年努力,2014年,“区域现代农业与环境保护协同创新中心”成功晋级省第二批“2011协同创新中心”立项建设行列,标志学校成为省“2011计划”牵头实施高校之一,是江苏省同层次高校中仅有的两家之一。两年来,该协同创新中心科学编制了区域现代农业发展规划,为地方政府科学决策提供依据;组建了我省首家作物分子育种重点实验室,为推动我省生物技术育种提供了重要的技术支持与平台支撑;与上海交大“旗冰种业有限公司”、淮安市农科院在淮安国家农业科技园共同创建了江苏天丰高科种业有限公司,2015年销售作物良种2500万公斤,总收入近亿元;建立了全国首家以中小企业为服务对象的转基因检测平台,为地方政府转基因安全管理提供了重要支持;建立了国内首家洪泽湖水环境遥感监测与蓝藻预警平台,直接为国家、地方环保部门的科学决策提供了依据。

  坚冰深处春水生。淮阴师范学院人以时不我待、只争朝夕的紧迫感奋力前行。2014年,以校重点学科“中国语言文学与区域文化”牵头申报的江苏高校哲学社会科学重点研究基地——“文化创意产业研究中心”获批立项,这也是学校历史上第一个省级社科类平台。通过四轮学科建设,目前,学校共获得市厅级以上立项建设科研平台近30个。

  吹得花开满树春。通过多年学科建设和发展,淮阴师范学院科学研究的核心指标逐年增加,整体科研水平有了较大提升。2012-2014年获国家自科基金39项、国家社科基金17项、省部级项目85项。2012-2014年,学校共获得省部级以上科研成果奖10项。一个个衡量高校办学实力的硬指标,折射出淮阴师范学院近些年的跨越发展之路。

  以学科带头人和名师为关键,优化学科人才队伍的素质结构,通过内培、外引相结合的办法,人才队伍建设初见成效。累计引进国内外高层次人才近百人,其中柔性引进长江学者陈思和、国家千人计划熊鹏、省“双创计划”人才谢松光;新增教师境外研修超过150人次;新增高级职称教师166人,其中正高职称增加52人;新增博士160余人;100余名教师被聘为博士和硕士生导师。新增省有突出贡献中青年专家、省级教学名师、省“333”工程培养对象等30余人,省级优秀科技创新团队4个。学校先后被表彰为“江苏省师资队伍建设先进高校”、“江苏省教育人才工作先进高校”。 

多方联动,提升教育质量

  淮阴师范学院党委书记朱汉清说,培养人才始终是高校的根本任务,我们的学科建设、科研项目、师资力量正在形成联动之势,带动教学质量的全面提升。

  本科生教学屡创佳绩。经过四轮学科建设,学校的本科专业已由当初的34个发展到今天的69个。其中有国家特色专业建设点2个、教育部“本科专业综合改革试点”项目1个、“十二五”省高校立项建设重点专业(类)9个、省品牌专业2个,3个专业入选省卓越工程师(软件类)教育培养计划,2个专业获批省高校软件服务外包类专业嵌入式人才培养项目;新增教育部精品视频公开课1门、教师教育国家级精品资源共享课1门、大学素质教育精品(优秀)通选课3门;建有省精品教材、省重点教材10多部;获省教学成果奖一等奖4项,二等奖13项。学生在各级各类竞赛中屡获大奖;本科生考研率、初次就业率稳居同类高校前列。

  2007年,在教育部本科教学工作水平评估中获得“优秀”等第;2012年,被评为“江苏省教学工作先进高校”;2014年作为省内三所试点评估高校之一,接受并顺利通过江苏省教育厅组织的本科教学工作审核评估。

  截至2014年,学校联合培养研究生的历程已逾十年,在校联合培养研究生规模已近百人。截至2014年底,共有300余名研究生顺利毕业,其中多人考入国内外一流大学攻读博士学位。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。2012年,学校作为江苏“服务特需”项目培育单位,开始招收全日制教育硕士;2013年,在“服务特需”项目中期检查中,获省厅好评。2015年,学校又以培育单位的身份参与“江苏省专业学位研究生教育综合试点改革”,签领了《任务书》。同时,学校还承担了“江苏省研究生培养创新工程”两项任务,即“研究生教育教学改革研究与实践重点课题”——“特色高等学校开展硕士专业学位研究生教育评审办法研究”与“江苏省十三五硕士专业学位研究生教育改革研究”。

  刊播媒体:淮安日报  刊播时间:2016年3月13日 作者:阎大伟 张同刚

  媒体链接:http://szb.hynews.net/harb/html/2016-03/13/content_3544242.htm

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